V utorok 24.3 sme na pozvanie SOŠ Ekonomickej moderovali pre žiakov 1.A a 1.L besedy na tému násilie, šikana a kyberšikana. Cieľom besedy bolo nie len podať informácie, ale aj zistiť postoj a názor mladých ľudí na túto problematiku a preto pre nás bolo hneď na úvod dôležité zistiť, ako sa stavajú k násiliu. A to doslovne.
Žiaci sa postavili na pomyselnú čiaru, pričom na začiatku mali byť tí, ktorí v plnej miere neakceptujú násilie a postupne k pomyselnému koncu sa postavili tí, ktorým je násilie ľahostajné. Po tejto aktivite sme ich rozdelili do 4 skupín a mali za úlohu spísať situácie pri ktorých pociťovali posmech, či urážanie zo strany druhej osoby, resp. skupiny osôb. Cieľom bolo poukázať na to, že každý zažil pocit, kedy si z neho niekto uťahuje a necítili sa pri tom príjemne. O týchto pocitoch sme diskutovali a na záver sme sa zhodli na tom, že nie je správne ubližovať druhým. Po aktivitách sme prešli k teórii. Charakterizovali sme spoločne slová agresia, agresivita a násilie. Diskutovali o tom aké formy násilia poznáme a akého sú jeho dôsledky. Podrobnejšie sme sa venovali šikane a všetkým jej formám. Zaujímal nás názor na to, ako by sa žiaci zachovali vtedy, ak by boli svedkom šikany. Dôraz sme kládli na informácie ohľadne kyberšikany a prevencie voči nej.
V úplnom závere besedy sme ich poprosili, aby sa za tých istých pravidiel ako na začiatku postavili na pomyselnú čiaru. Pri oboch skupinách sme sa spolu so žiakmi zhodli na tom, že nastal posun smerom dopredu – teda k neakceptácii násilia. To bolo pre nás dôkazom toho, že beseda mala zmysel a tešíme sa na každé ďalšie stretnutie so žiakmi ekonomickej.
